栃木県の芳賀町立芳賀北小学校からお便りが届いております。
この学校には、日本電気�且ﾐ会貢献室から２，０００個のテニスボールが提供されています。

［4年児童］
■バランスがとれて机が、ガタガタしなくなりました。
■起立や発表の時音が気にならなくなりました。
■授業中や朝の読書中、ちょっと動いても机やいすの音が気になりましたがテニスボールのおかげで集中できるようになりました。
■掃除のとき、低学年の子でも机を運びやすくなってよかったです。
■床に傷が付かなくなってよかったです。
■机が少し高くなってよかったです。
■授業中気にしないで机から物を取り出せるようになりました。

［5年児童］
■テニスボールをつけてから音がまったく鳴らなくなりました。今までは、授業のあいさつで立つときにすごい音がしていたけれど、つけたら静かになりました。テニスボールをつけただけでこんなに静かになるなんて思っていませんでした。静かになったのですごくよかったです。
■机といすにテニスボールをつけたことによって、号令やあいさつのときに静かになるのでむだな時間を使わなくてもよくなりました。特にテストのときには、机を隣の人から離すときにも静かになり勉強にとても集中できるようになりました。これからもリサイクル活動をすすんで行いたいです。
■テニスボールとりつけによって、授業中や授業の始まり終わりなど音がなくなり、とても集中して静かに勉強することができるようになりました。とりつけしてくださった方々にとても感謝しています。これからもリサイクル活動をすすんで行えるようにしたいです。
■いつもうるさい音がしましたが、テニスボールをいすと机につけたら今は静かになりました。つけるときは難しかったけれど、なれてきたらかんたんでした。テニスボールのリサイクルのしかたがわかりました。ありがとうございました。
■テニスボールを机やいすにつけたとき、最初はいつもとちがってへんでしたが、今は、グループをつくるときや机をはこぶときにいやな音がしないのでいいと思いました。とりつけるときは少し難しかったけれどなれるとかんたんでした。

［6年児童］
■テニスボールをつけたので授業のあいさつのとき、とても静かになり、逆にちょっとさびしいくらいです。最初は、みんな静かすぎて笑ってしまうくらいです。「テニスボールはとってもかつやくしたなあ。」と思っています。
■起立したときに、音がしなくなって静かになりました。
■今まで、そうじのときや読み聞かせのとき、ものすごく音がしていました。そうじのときには、１年生たちが机を引きずる音がしていましたが、テニスボールをつけて音がなくなって過ごしやすくなりました。
■テニスボールをつけたら、立つときに音が出なくなったのでとても静かになりました。
■テニスボールをつけたら、いすを動かしたりしても音が出なくなり、他のクラスまで響かなくなったのでよかったです。
■今まで、気になっていた音がなくなってとても気持ちよく、より過ごしやすくなりました。机を運ぶときなど静かになってとても便利でうれしいです。


［先生方］
■1年担任−とても静かな環境で学習できるようになりました。机やいすの異動もスムーズにできて１年生は大喜びです。
■2年担任−いすを引きずる音が消えることで、本当に教室が静かになりました。掃除の時も低学年は机をスムーズに移動できるようになりよかったです。
■3年担任−とにかく授業中が静かです。清掃でも机いすの持ち運びが楽になりました。
■4年担任−音が下の階に響かなくなりました。一斉に立つときも静かです。床が傷付かなくなりました。掃除の時机が運びやすくなりました。
■5年担任−授業開始、終了時の起立が大変静かにできるようになりよかったです。グループ学習で机を移動する際、音が出ないので他教室に迷惑をかけないですむようになりました。
■6年担任−起立の時、音がせず静かになりました。清掃の時運びやすくなりました。全体的に静かな環境で生活できるようになりよかったです。

［他の先生方］
■授業中に机やいすを、ガタガタと音をたててしまう児童がいましたが、音が無くなったおかげで、そのような動作をしなくなりました。
■下の階（職員室や校長室）に机やいすの移動の音が全く聞こえなくなり、これなら、校長室にお客様がいらしても安心だと感じました。
■今まではプリント等が早く終わった子が、提出するためにいすをガラガラと鳴らして前へ出てきましたが、今度は大変静かなので、まだ終わらない子も落ち着いて自分のペースで学習することができ大変ありがたいです。
■机やいす等を引きずる大きな音が無くなり、落ち着いた雰囲気の中で授業ができるようになりました。
■朝の読み聞かせ終了時間が学級によってずれるので、まだ読んでいる教室では、他教室の机やいすの音が気になったり、読んでいる声が聞き取りにくかったりしていましたが、それが無くなりとてもありがたいです。
■テニスをしているので、使用済みのテニスボールは「もったいない」と感じていました。このような利用方法があることを知り、目から鱗が落ちました。床も痛まず音も静かで一石三鳥くらいの効果があります。
■私たち職員も児童も、テニスボールのリサイクルがすばらしい学習環境をもたらすことを実感できました。このことにより資源を大切にすることや物のリサイクルの意識が高まり、今後の環境教育にもつながっていくのではないかと感じました。
■テニスボールを付けたおかげで、今まで当たり前になっていた日常の雑音が授業や学校生活の妨げになっていたのだとあらためて感じました。環境づくりがとても大事だと実感させられました。

ボールに入っている液を抜いているところです。	全校児童２５０人分の机といす用に、送っていただいた２０００個のボールに切り込みを入れている様子です。大変な作業でしたが、子どもたちのためにと用務員さんがやってくれました。	児童は楽しそうにボールを取り付けています。ボールが堅くて、小さい子たちは力いっぱい入れていました。